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miércoles, 8 de diciembre de 2010

Proyecto para mejorar la competencia lectora en la escuela

La lectura es un complejo proceso que cada persona realiza por sí misma y le permiteexaminar el contenido de lo que lee, analizar cada una de sus partes para destacar lo esencial y comparar conocimientos ya existentes con los recién adquiridos.

Al inicio el ciclo escolar 2010-2011, se evaluó la competencia lectora en los alumnos, que incluyen la valoración de:

  • Velocidad de lectura  que es la habilidad del alumno para pronunciar palabras de un texto narrativo en un determinado lapso de tiempo.
  • Fluidez lectora que es la habilidad del alumno para leer en voz alta con la  entonación, ritmo, fraseo y pausas apropiadas que indican que los alumnos entienden el significado de la lectura, aunque ocasionalmente tengan que detenerse para reparar dificultades de comprensión.

  • Comprensión lectora que es la habilidad del alumno para entender el lenguaje escrito, implica obtener la esencia del contenido, relacionando e integrando la información leída en un conjunto menor de ideas más abstractas.

Con  propósito de conocer los avances en las diversas actividades desarrolladas respecto a la competencia lectora en la escuela telesecundaria “Luis Manuel Aguilar Cruz”, se realizará en la escuela, en cada grado y cada grupo, una evaluación de la velocidad lectora y la comprensión lectora.

Esta actividad consistirá en que los alumnos leerán un texto predeterminado de acuerdo al grado escolar en que se encuentre y se medirá el tiempo en que leen cada texto. Con esta información se determinará las palabras por minuto leídas por el alumno.

Posteriormente se le proporcionará al alumno un cuestionario con preguntas sencillas respecto al contenido del texto que este leyó.

Se registrará una valoración por las palabras leídas (PPM) y por los aciertos que tenga de las preguntas realizadas  en el cuestionario.

Esta actividad se realizará antes de que se realice alguna actividad relacionada con la competencia lectora en el salón de clases; y al final de las actividades relacionadas con la competencia lectora.

Es una empresa bastante ambiciosa pero con la cooperación de los docentes, alumnos y director de la escuela, esta actividad tendrá éxito. muy pronto les informaré de los resultados obtenidos.  Aqui te dejo mi proyecto original.